Formazione per lɜ studentɜ

Altera ha presentato e messo in atto diversi progetti nell’ambito dell’Alternanza Scuola-Lavoro, offrendo allɜ studentɜ degli istituti superiori del territorio torinese la possibilità di svolgere un periodo di formazione realizzando con noi progetti culturali e sociali.

In particolare, negli ultimi anni i progetti di alternanza scuola-lavoro li abbiamo realizzati con:
Liceo Cavour
Liceo d’Azeglio
Liceo Gioberti (in partnership con l’associazione Amici del Cinema)
Istituto Steiner
Regina Margherita

KINOFILIA

Durante l’anno scolastico 2017/2018 e 2018/2019, con il progetto “Kinofilia” abbiamo accompagnato lɜ ragazzɜ del liceo classico Massimo d’Azeglio e dell’Istituto Albe Steiner nella realizzazione di attività di promozione cinematografica di diverso stampo, dalla realizzazione di interviste alla redazione di recensioni, fino all’organizzazione di una rassegna.

Il percorso di “Kinofilia” strutturato da Altera ha previsto che lɜ studentɜ fossero formati per e chiamati a:

  • cimentarsi con la visione critica di opere filmiche e la scrittura di recensioni, seguendo la programmazione di diverse rassegne cinematografiche: Moving TFF, Torino Film Festival essendo parte della redazione del TFF OFF e Sottodiciotto Film Festival;
  • incontrare e intervistare autorɜ ospiti del Torino Film Festival, sempre facendo parte della redazione del TFF OFF;
  • ideare, organizzare e presentare essi stessi una vera e propria rassegna cinematografica.

APPROFONDIMENTI

  • La rassegna cinematografica del 2017/2018 – BOOM!
  • La rassegna cinematografica del 2018/2019 – ANIME PERDUTE

CINELAB
Il progetto CineLab si è svolto dal 01 gennaio al 31 dicembre 2019 e prevedeva la realizzazione di brevi video di carattere documentaristico da parte dellɜ studentɜ del triennio degli Istituti scolastici d’Azeglio e Regina Margherita che vogliano partecipare al progetto.
Lɜ studentɜ interessati hanno partecipato a degli incontri, propredeutici al laboratorio, con espertɜ e professionistɜ del settore (come, a titolo di esempio, Irene Dionisio e Gianluca De Serio).
Successivamente sono stati divisi in troupe, ognuna delle quali ha realizzato una fase di ideazione e ricerca per la definizione dei contenuti del video, una fase di sviluppo e produzione, sino ad arrivare alla finalizzazione del video, sotto la supervisione di un videomaker con la funzione di tutor tecnico e di unǝ facilitatorǝ.
I cortometraggi realizzati sono stati infine presentati in un’iniziativa aperta al pubblico.

Il progetto è stato realizzato dagli istituti scolastici Massimo d’Azeglio e Regina Margherita in collaborazione con l’associazione Àltera, nell’ambito del Piano Nazionale Cinema per la Scuola promosso da MIUR e MIBAC.

APPROFONDIMENTI

Video realizzati: clicca qui